منصات تعليمية

كشف تحليل البيانات عن نمو ملحوظ في مؤشرات التعليم والتعلم الرقمي بالدول العربية خلال الفترة 2019-2024، مدفوعاً بظروف جائحة كوفيد-19 والاستثمارات المتزايدة في البنية التحتية الرقمية. شهدت نسبة الطلاب الملتحقين بالدورات الرقمية ارتفاعاً كبيراً، بينما لا يزال هناك تفاوت في جودة المحتوى الرقمي المتاح. على الرغم من التحديات، تظهر البيانات التزاماً متزايداً من الحكومات والمؤسسات التعليمية بتبني الحلول الرقمية، مما يعد بمستقبل واعد للتعليم عن بعد في المنطقة. يعد الاستثمار في تدريب المعلمين وتطوير منصات تفاعلية من أهم الأولويات لدعم هذا التوجه.